右手执竹条挑丝,左手捋竹丝,力要巧且足,竹丝飞快穿梭……近日,在江西省兴国县枫边小学劳动实践课中,该校学生参与竹编工艺制作,感受竹编的魅力、传承竹编文化。枫边小学积极落实“双减”政策,创新特色课程体系,深化校本课程改革,将竹编等实践课程纳入特色课程体系,让学生在实践中体验动手的乐趣,在学习中传承着这一项非遗文化。(胡建强 通讯员张春风 彭靓)
近日,在江西省兴国县枫边小学劳动实践课中,该校学生参与竹编工艺制作,感受竹编的魅力、传承竹编文化。新华网发
近日,在江西省兴国县枫边小学劳动实践课中,该校学生参与竹编工艺制作,感受竹编的魅力、传承竹编文化。新华网发
近日,在江西省兴国县枫边小学劳动实践课中,该校学生参与竹编工艺制作,感受竹编的魅力、传承竹编文化。新华网发
近日,在江西省兴国县枫边小学劳动实践课中,该校学生参与竹编工艺制作,感受竹编的魅力、传承竹编文化。新华网发
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【责任编辑:吴亚芬
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