3月30日，特教老师陈进为孤独症儿童指导发音训练。
4月2日是第16个世界孤独症日。在位于甘肃省兰州市的兰州欣雨星儿童心理发展中心，有一群专门为孤独症儿童服务的特教老师，陈进便是其中之一，她从事孤独症儿童康复工作近十年，每年要为30多个孩子进行康复训练。
由于每个孩子的情况不同，陈进所在的机构以“亲子同训”模式为儿童开展个性化康复指导。在特教老师耐心细致的帮助下，孩子们在这里进行个训课、集体课、学前融合课等，有的孩子对数字、绘画产生兴趣，有的孩子变得喜欢与人交往，家长也学到了专业知识以更好地帮助孩子成长。
为孤独症儿童进行康复训练十分不易。“老师和家长的努力是一件不求回报的事。只要孩子每天都在坚持，社会的包容更多一点，孤独症儿童融入社会就越来越有希望。”陈进说。
除了日常康复训练，陈进与同事还一起走进社区、广场进行科普宣传，呼吁更多人走进孤独症儿童的内心世界，为孤独症儿童提供关爱和帮助。
新华社记者 马希平 摄
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