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核心提示

　　吉林大学近日制定了新的《吉林大学学术委员会章程》，其中规定：学校领导和职能部门负责人不担任各级学术委员会委员职务，实现了行政管理与学术决策的相对分离。在当前学术腐败频现的背景下，吉林大学的做法令人眼前一亮，那么，这一新举前景如何，能否真正遏制学术腐败，重新找回学术之尊严、大学之精神。本期话题邀你一起关注。 [详细]

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·	学术腐败频频曝光，已到了非治不可的地步

　　抄袭剽窃之行为，不仅破了学术道德底线，也破了为人之诚信底线，姑息则无异于养奸，宽容则无异于纵容罪恶。除了院士、大学领导身陷剽窃门以外，近年来，国内高校、科研机构学术造假、学钱交易的事情屡见不鲜。 [详细]

·	“高校官场化”、“学术权力化”倾向突出

　　现在大学房子越盖越豪华，但是校长越来越不像校长，教授越来越不像教授，大学精神不断沦落，大学校园弥漫学术不端氛围。令人忧虑。大学担负着传承文化、弘扬正义的职责。如果领导带头剽窃，不仅有辱学术尊严，还会误导学术风气。 [详细]

·	为吉林大学“政学分离”叫好！

　　权力主宰学术，使高校丧失精神。因此，要从根本上解决问题，出路在于使行政权与学术脱离，“去行政化”是学术精神回归的一条必由之路。 [详细]

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·	现状：高校学术委员会多为“摆设”、“工具”

　　分析我国大学，目前已有不少设有学术委员会，但是，再观察学术委员会的运作，却发现，大多数高校的学术委员会没有独立运作机制，而是“摆设”和“工具”。 [详细]

·	担忧：没有领导参加能否顺利高效运转

　　学校领导和职能部门领导不再担任学术委员会委员，不过是放弃一种荣誉。而对于学术委员会来说，其在学校中的地位，还有可能因校领导和职能部门领导的退出，而更显微弱。这就无怪乎有人质疑，没有领导参加的学术委员会能否顺利高效运转，是否会出现“两张皮”？ [详细]

·	分析：如何确定学术委员会独立职权

　　在我国高校推行学术管理，首先应该真正确定学术委员会、教授会在学校学术决策中的作用和地位，即学校的教育决策（包括教育资源配置、招生标准、课程设置、教学评价、人才培养模式），学术决策（包括学术资源分配、教师评价、教师考核、教师晋升、教师事务处理），不再由行政力量主导，而是由学术委员会、教授会决定，行政机构执行学术委员会、教授会的决定。 [详细]

·	吉林大学新举，与真正“政学分离”尚有距离

　　吉林大学的改革，看不到怎样提高学术委员会地位，以及赋予学术委员进行学术决策功能的举措，并未触及学术行政化的内核。当然，吉林大学已经意识到学术权和行政权分离的重要，我们相信基于这种认识，还是有可能针对困惑学术发展的现实问题，实施改革。 [详细]

·	避免重蹈覆辙必须“动真格”

　　早在2000年，东北师范大学就建立了学院级的教授委员会，实行“教授委员会领导下的院长(系主任)负责制”。此后，北大、清华、人大等全国几十所高校也都成立了教授委员会或学术委员会。但事实早就证明，那些所谓的“学术委员会”都只是徒有虚名而已。 [详细]

·	专家：学术管理与决策是学者学术工作的一部分

　　吉林大学校长展涛表示，“我们的学者们应该有一种新的观念，那就是从事学术管理与决策工作，应该是一名学者的学术工作的一部分，它和人才培养、科研工作一起共同构成一名学者学术生涯的全部。同时，从事学术决策也是我们学术骨干的职责。” [详细]

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学术腐败之我见：何处吹来浮躁风？

学术腐败遭遇治理重拳

本期责任编辑：时政频道张雪花

　　大学这一方象牙塔，因为学术腐败屡见不鲜，因为“官场化”“权力化”倾向突出，在公众的眼中的美誉度日渐消减。根治这一弊端的关键，在于学术权与行政权的真正分离。吉林大学的“出手”令人期待，但真正实施起来却是任重道远。发挥学者在学校管理中的作用是现代大学民主管理制度建设的核心问题，而如何建立和完善相关的制度体系，则是问题至要所在。

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