山河春满 家国欢聚——“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼

2021-03-22 16:33:19 来源: 新华丝路

  

  数十年如一日潜心教书育人,忘我救死扶伤,勇攀科研高峰,将全部心血倾注在中医药事业上。这就是中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼。

  图为中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼

  这一切都源于那个坚定的信念:弘扬中华民族优秀文化,继承发展祖国传统医药,为人民群众的健康服务。

  妙手仁心辟抗疫蹊径

  “国有危难时,医生即战士。宁负自己,不负人民”。新冠肺炎疫情暴发后,张伯礼再次兑现在抗击“非典”时立下的铮铮誓言。他主持研究制定中西医结合救治方案,指导中医药全过程介入新冠肺炎救治,取得显著成效,为疫情防控作出重大贡献。

  2020年9月8日,在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,张伯礼被授予“人民英雄”国家荣誉称号。

  图为“人民英雄”张伯礼

  当被问及“如何理解自己在和平年代被授予英雄称号”时,他说,“人民英雄”的荣誉是给广大医务工作者和共同抗疫的老百姓的,我其实是代表他们接受党和政府的褒奖。

  这不是简单的自谦,正是心系百姓健康安危,一个古稀老人才能如此义无反顾、逆向前行。

  2020年1月27日,农历大年初三,正在天津指导疫情防控的张伯礼临危受命飞赴武汉,作为中央疫情防控指导组中医药专家,挂帅由300多名来自多地三甲医院的中医药专家和医护人员组成的“国家队”接管江夏方舱医院,投身抗疫最前线。

  图为张伯礼(右二)在武汉抗疫前线

  初到武汉,张伯礼发现各大医院的发热门诊人满为患,形成了最佳传染环境。他立即提出必须将发热的、留观的、密接的、疑似的“四类”人员隔离开来,并对这四类人采取“中药漫灌”的方式进行防御和治疗。

  图为张伯礼(右一)在武汉工作现场

  在武汉当时的15家方舱医院中,江夏是唯一由中医医疗团队整建制接管的方舱医院。在张伯礼的领导下,医院实行集中管理、分类救治,采用中医关注证候、辨证论治的从中药、针灸、贴敷到太极拳、八段锦“一条龙”综合治疗方法,同时建设性地提出服务、抚慰第一,治疗第二的观点,让患者感觉到了不一样的温暖。

  江夏方舱医院从2020年2月14日开舱到3月10日下午正式休舱,仅有不到一个月,共收治新冠肺炎轻症和普通型患者564人。中医药团队交出了轻症病人零转重、痊愈病人零复阳、医护人员零感染“三个零”的亮眼成绩。中医治疗经验不胫而走,90%的方舱都使用了中药,一般转重率2%-5%,远低于公认的10%-20%。中医药疗效得到了有力证明。

  图为江夏方舱医院医护人员和患者合照

  然而,由于工作超负荷,张伯礼胆囊炎发作,不得不于2月19日接受微创胆囊摘除手术。术后第3天,他就又投入方舱医院建设。他不愿同事担心,把外套拉链拉到最上面藏住病号服,坚持在病房参加抗疫视频研讨会。说起这段经历,张伯礼调侃道,“我来武汉是给人治病的,自己得病是关键时刻掉链子,所以得赶紧手术,继续上前线。这回我把胆留在了武汉,更加与武汉市民肝胆相照了。胆没了,胆量得留下来!”

  图为张伯礼在接受胆囊摘除手术前

  结合中医抗疫3000多年的历史,张伯礼提出“大疫出良药”。在中央指导组和国家中医药管理局领导下,筛选出金花清感颗粒、连花清瘟胶囊、血必清注射液、清肺排毒汤、化湿败毒方、宣肺败毒方“三药三方”。因证据充分、疗效确切,“三药三方”被编入国家版诊疗方案。

  精勤科研结累累硕果

  当下,中医药发展正在复兴,“传承精华,守正创新”是中医药自身发展的要求,也是时代主题。

  张伯礼认为,中医药的精华是中医思维。传承精华要有天人合一的整体观念,辨证论治的思维方式等。传承精华、守正创新,必须遵循中医药发展规律,传承中医的思维模式,用中医观点看问题,传承中医的大医精诚精神。在此基础上,西医知识知道得越多越好。传承的同时要与时俱进,结合现代科技进展,让中医药学真正历久弥新。

  这是他的理论,更是他几十年来的亲身实践。

  他开拓舌象色度学和舌底诊研究方向,开展血管性痴呆(VD)系统研究,创建以组分配伍研制现代中药的途径和关键技术,建立中医药循证评价系列方法,开拓中成药二次开发研究领域,促进中药科技内涵和质量提升,推动中药产业技术升级,培育中药大品种群......

  图为张伯礼工作照

  截至2019年6月,张伯礼已获得科技进步国家级奖项7项,省部级奖项10项。2015年1月,由其主持完成的《中成药二次开发核心技术体系创研及其产业化》项目获得2014年度国家科技进步一等奖,成为该领域唯一获得一等奖的项目,也是中医药“传乘精华、守正创新”的典型代表。

  张伯礼认为,中医药学是具有中国特色的生命科学,现代中药的发展应把古老中药与现代工艺相结合,取得原创性成果。但中药科技基础相对薄弱,导致中成药功能主治模糊、制药工艺粗放、质控技术落后、过程风险管控薄弱,中药品种难以做大做强,制约了其传承与发展。

  据此,张伯礼结合我国中药产业发展实际和国际医药产业发展新趋势,针对上述共性问题,率先提出对名优中成药进行二次开发的理念和策略,即用现代科学技术实现中药“药效物质相对清楚,作用机理相对清楚,让百姓用上质量更好、效果更明确、副作用更小的中成药”。

  项目组历时8年,完成了32个中成药品种的二次开发,使药效大大提升,用实践证明中成药二次开发是一条投入少、见效快、创新驱动中药产业跨越发展的有效途径,促进了名优中成药向中药大品种的转化,推动了产业技术升级换代。

  为人师表育桃李天下

  “传承精华,守正创新”离不开人才培养。张伯礼是科学家,也是教育家。他从事医学教育近40年,已培养博士后、博士、硕士近300名,遍布世界各地,多数都成长为学术骨干和学科带头人。

  他提出“知识、能力、素质并重,以拓展学生创新发展能力为核心”的教育理念,倡导强化中医临床思维,注重临床技能训练;将“医德高尚、会中医思维、临床能力强”确定为高素质中医药人才的培养目标;“贤以弘德、术以辅仁”是他对学生的期望。

  图为张伯礼正在伏案工作

  张伯礼说:“一流的医生,应该坐下来会看病,站起来能演讲,闭上眼会思考,进实验室能科研。”

  他坚持院校教育和师承教育相结合,要求学生从院校走出去,跟临床名师学习经验,培养具有一定科研能力和实际工作能力的临床实用型人才。

  他特别注重教学中的互动,鼓励师生间对病例进行分析讨论,创建了“基于案例的讨论式教学——自主式学习联动”的教学方法和三段五级式实践教学模式,得到了学界认同和好评,获得国家级教学成果一等奖。

  图为张伯礼的学生

  他倡导成立“勇搏励志班”,将“责任、坚韧、克己、奉献”作为班训,创新第二课堂运行机制;捐出各类奖金400余万元,设立“勇搏奖助学金”资助品学兼优及贫困学生。

  他重视教育内涵质量,主持制定全国首个中医本科医学教育标准,及世界中医学教育史上首个国际标准《世界中医学本科教育标准》,组织海内外专家编写了世界中医核心教材一套13册,筹建“一带一路”中医师资培训基地,推动中医药教育的国际化和标准化。

  2020年9月4日,张伯礼入选教育部2020年“全国教书育人楷模”。但他觉得,这是对天津中医药大学教学改革的肯定和鼓励。

  张伯礼说:“作为一名大学教师,教书育人要在修德立身上先行一步,同时还要有扎实的专业功底,这样才能成为一名受人尊敬的合格教师。教书育人是我人生最大的乐趣,让自己热爱的事业长远不衰,就要当一个好老师,教好每一个学生,使事业后继有人。当学生们获奖时,我比自己获奖都高兴,培养出一批超过我的学生,就是我最大的心愿。”虽已是天津中医药大学校长,张伯礼一直坚持在教学一线指导研究生、给本科生授课、临床带教。

  他时刻不忘人才培养,在江夏方舱医院休舱前,张伯礼决定要留下一支不走的中医队伍。2020年4月6日,张伯礼传承工作室正式落户武汉市中医医院。

  如今,成就、荣誉、学生无数的张伯礼,还是会经常到天津中医药大学第一附属医院出诊,还是一如往常步履矫健、面带微笑走进诊室。“要把荣誉珍藏起来,化作精神和力量,更加努力地工作。”

[责任编辑: 冯孔 ]
010030090950000000000000011100001127241193