“3天掌握编程基础”“一个月实现自主阅读”……放眼当下儿童教育市场，各类打着“科技启蒙”“高效学习”幌子的数字工具风靡，许多父母不惜花费重金加入这场“速成学习”“超常培训”，期待孩子潜能得到开发。然而，所谓以极短时间培养孩子的特定能力，本质上是一种违背儿童成长规律的神话。不少早教软件，依靠高频切换的画面、强声光刺激吸引幼儿，塑造一种“伪专注”。长期沉浸在碎片化、高刺激的内容投喂中，孩子会慢慢丧失思考能力，主动探索的积极性也会被逐步消磨。（评论员：赵旭 田晨旭）