这是10月30日拍摄的巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 丁增尼达 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”里，孩子们在上手工课。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 格桑朗杰 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”内，一名老师在帮孩子做手工。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 格桑朗杰 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”内，孩子们在上手工课。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 丁增尼达 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”里，孩子们在做手工。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 格桑朗杰 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”里，一名孩子在用橡皮泥捏花朵。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 格桑朗杰 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”里，孩子们在上手工课。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 格桑朗杰 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”里，老师在教孩子做手工。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 丁增尼达 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”里，孩子们在上手工课。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 丁增尼达 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”里，孩子们在上手工课。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 丁增尼达 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点的“板房幼儿园”内，一名孩子在做手工。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 丁增尼达 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点“板房幼儿园”，一名孩子在玩耍。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 丁增尼达 摄pagebreak
10月30日，在巴青县玛如乡杂钦达村安置点，孩子们排着队到“板房幼儿园”去上课。
近日，西藏那曲市巴青县玛如乡幼儿园临时教学点正式开课。临时教学点设于安置点板房内，被师生、家长们亲切地称作“板房幼儿园”。
开园前，老师们对板房教室进行了全面清扫消杀，一寸寸擦拭、一遍遍排查取暖与用电安全，用细致入微的辛劳为孩子们筑牢安全防线。一张张色彩斑斓的卡通贴纸、一套套桌椅和教学玩具，被布置在教室的每个角落。
“板房幼儿园”开设绘本学习、儿歌韵律、绘画手工等课程，老师们通过游戏互动等开展安全常识教育和心理疏导，帮助孩子们尽快适应安置点的学习生活。
幼儿园空间虽然有限，却成了孩子们最温暖的避风港。方寸板房，装满了老师们无私的爱与孩子们天真烂漫的童真。在这里，新生活正伴随着孩子们温暖启航。
新华社记者 丁增尼达 摄
