【学习进行时】党的十八大以来，习近平总书记曾多次到高校同师生交流，给学生个人及群体回信，为广大高校学生指引人生道路、明确前进方向，勉励他们为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
在五四青年节之际，一起学习感悟习近平总书记对青年学子的殷切期待。
2022年4月25日上午，习近平总书记来到中国人民大学考察调研。这是习近平总书记向师生们挥手致意。新华社记者 谢环驰 摄
坚定不移听党话、跟党走
立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
——2022年4月，在中国人民大学考察时的讲话
广大青年要爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。
——2021年4月，在清华大学考察时的讲话
广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。
——2014年5月，在北京大学考察时的讲话
2024年12月19日上午，国家主席习近平来到澳门科技大学考察，同学校师生和科研工作者亲切交流。这是国家主席习近平在学校图书馆同正在查阅资料的同学们亲切交流。新华社记者 谢环驰 摄
与祖国共命运、与时代同步伐
希望你们树立远大理想，与祖国共命运、与时代同步伐，实现自己的人生价值。
——2024年12月，在澳门科技大学考察时的讲话
希望当代大学生珍惜韶华，把学习成长同党和国家的事业紧紧联系起来、同社会和人民的需要密切结合起来，用青春铺路，让理想延伸。
——2016年2月，在南昌大学考察时的讲话
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
——2013年5月，给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学的回信
2021年4月19日，习近平总书记来到清华大学考察。这是习近平总书记离开学校时，同师生们挥手致意。新华社记者 鞠鹏 摄
生逢其时、肩负重任
前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。同学们生逢其时、肩负重任。
——2020年7月，给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生的回信
广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国最需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
——2020年4月，在西安交通大学考察时的讲话
希望同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生。
——2016年4月，在中国科技大学考察时的讲话
2018年5月2日，习近平总书记来到北京大学考察。这是习近平总书记离开学校时同道路两旁师生亲切握手。新华社记者 王晔 摄
坚韧不拔、百折不挠
为国家、为民族，是学习的动力，也是学习的动机。艰苦简陋的环境，恰恰是出人才的地方。
——2020年1月，在云南师范大学校园内的国立西南联合大学旧址考察调研时的讲话
青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。
——2017年5月，在中国政法大学考察时的讲话
成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
——2014年5月，在北京大学师生座谈会上的讲话
2022年6月8日下午，习近平总书记在宜宾学院考察时，向师生们挥手致意。 新华社记者 李学仁 摄
坚定信念、脚踏实地
年轻一代成为奋力拼搏、振兴中华的一代，实现第二个百年奋斗目标就充满希望。青年学子要树牢科技报国志，刻苦学习钻研，勇攀科学高峰，在推进强国建设、民族复兴伟业中绽放青春光彩。
——2023年9月，在哈尔滨工程大学考察时的讲话
希望你们坚定信念、脚踏实地，在部队大熔炉中全面锻炼、拼搏奋斗，不断成长进步，为强军事业贡献力量。
——2022年，给陆军步兵学院2022届全体学员的回信
幸福生活是靠劳动创造的，大家要保持平实之心，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，热爱劳动，脚踏实地，在实践中一步步成长起来。
——2022年6月，在宜宾学院考察调研时的讲话
希望你们扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
——2017年8月，给第三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生的回信
策划/整理：陈凯茵