记者21日从教育部新闻发布会上获悉，新修订的义务教育课程标准优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性。针对各学科“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议。同时，新课标加强了学段衔接，注重“幼小衔接”，基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。（记者胡浩）

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