12月14日，由中共宁波市鄞州区委宣传部，鄞州区文化和广电旅游体育局主办的《三字经·蒙学·宁波》——《三字经》“小学”研究项目研讨会在鄞州区源泉·堇书房举行。

  本次研讨会以探讨《三字经》的核心价值及其现实意义为主题，深入研究以《三字经》为核心的传统蒙学对鄞州乃至宁波文化建设的特殊意义与实施途径，以及宁波《三字经》在全国基础教育及华夏传统蒙学教育走向世界过程中的意义与途径。

  课题的研究成果目前已结集成册，暂定的著作名为《<三字经>千字趣学》，这是一套致力于发挥《三字经》蒙学经典的启蒙功能的著作。

  《<三字经>千字趣学》分别以《大师启蒙191》《<三字经>启蒙678》和《经典启蒙131》三个成册，共训诂《三字经》蒙学汉字1000个。通过对《三字经》及其不同版本的深入研究和汉字的字源考察，对其进行了修订和研究，以适应现代基础教育的需求。该书强调基础教育应从人文学科出发，以本民族语文为基础，旨在通过启蒙教育促进儿童对汉字、文化和生活实践的综合认知。

  据介绍，《<三字经>千字趣学》已经完成初稿，并衍生出了配套的家长教师版、儿童版、幼儿绘本版、字卡，计划于2024年初定稿出版。

  作为中国的传统启蒙教材，《三字经》由宁波大儒王应麟所著，风行700多年并流传海外众多国家。1990年，《三字经》被联合国教科文组织列入《世界儿童道德丛书》，2008年国家以重大文化工程项目的名义，组织了颇具规模的专家团队和各方面力量，编审出版了“国学初步，蒙书第一”的修订版《三字经》。这体现出对传统蒙书《三字经》的国家级别的肯定，也是世界各国对《三字经》世界级别的认可。

  在随后的点评环节，各位出席的嘉宾就课题项目进行了深入点评，在思想碰撞中提出了不少宝贵的意见和建议，为传统蒙学教育的发展贡献了智慧和力量，也为大家对《三字经》及传统蒙学教育的理解提供了新的视角。此次研讨会上还进行了研究项目阶段性成果视音频展示。