弘扬教育家精神,更好发挥高校辅导员的关键作用-新华网
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2024 08/14 17:39:55
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弘扬教育家精神,更好发挥高校辅导员的关键作用

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  高等学校教育的根本任务是立德树人,思想政治教育是高校立德树人的重要渠道,而高校辅导员又是高校铸魂育人教师队伍的重要组成部分。所以,发挥高校辅导员在高校铸魂育人伟大事业中的关键作用至关重要,需要广大高校辅导员大力弘扬教育家精神。高校辅导员应自觉以教育家为榜样,把教育家精神内化为教书育人能力、教学方式方法、以实际行动教育引导大学生成长成才。

  信党爱党,至诚报国。高校辅导员,首先是政治辅导员,理想信念是首要标准。胸怀天下、以文化人,心有大我,至诚报国是教育家精神的重要内容。高校辅导员首先要坚定自己的理想信念,立志为中国特色社会主义教育强国贡献力量,并身体力行,引导大学生们拥护中国共产党的领导,将个人理想与祖国的发展结合起来,志愿到祖国需要的地方、为乡村振兴、为中国特色社会主义现代化强国建设添砖加瓦。

  心中有爱,铸魂立德。没有爱就没有教育。辅导员是学生的人生导师,只有和学生交心,才能被学生接纳,才能更好地做好教育工作。乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要内容。高校辅导员是思政队伍的重要部分,需要树立“大爱育人”的理念,在工作实践中要做到:对待学生要有一颗公平的心和公正的态度;有热情的心和执着平和的心态;既要有理性的心、又要有感性的心;要有学习的心,在互相交流中获得激励。高校辅导员工作需要有“大爱育人”的工作实践,在思想政治教育、心理健康教育和日常管理中秉持乐教爱生的原则,把学生当成自己的孩子,用心用情地引导与教育,循循善诱;遇到学生突发危机事件,做到人到,心到,情到,甘愿牺牲,乐于奉献。

  教育有术,用心育才。启智润心、因材施教是教育家精神的重要内容。随着新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的颁布实施,高校辅导员工作职责得到进一步明确。高校辅导员工作的基本思路和具体方法,可以用“道”和“术”来区分。“道”指辅导员的基本素质,“术”指辅导员的工作技能。‌辅导员首先必须具有坚定的政治立场和政治信念,优良的政治品质,能在思想上、行动上能与党中央保持一致。辅导员还要具有过硬的思想素质、 高尚的道德素质、较强的综合业务素质、良好的健康素质。在实际的工作过程中,“术”的有效应用关系到辅导员工作实效性的问题。大学生成百上千,每个人的情况有异,高校辅导员开展思想教育和道德教育应该用心体会,所采用的工作方法应该因人而异,因材施教。对于不同的学生,不同的问题,要采取不同的教育方法,才能达到启智润心,答疑解惑的育人效果。

  潜心钻研,静心育人。勤学笃行、求是创新是教育家精神的重要内容。大学生思想政治教育是日新月异的工作,但也有着一定的规律与遵循,辅导员在纷繁复杂的日常事务中应把握它的规律,才能常做常新,与时俱进。这就需要勤学笃行,求是创新的教育家精神指引,善于总结工作中的经验,提升为新的理论,再去实践,理论与实践的多次飞跃,做好大学生思想政治教育的理论与实践的融合与创新,提升科研能力。

  教育是引导,教育是服务。对于大学生而言,高校辅导员是教师,也是父母,对大学生的成长成才具有关键作用。要把大学生引导好,教育好,高校辅导员必须始终弘扬和践行教育家精神,不断开拓视野,提升育人智慧,创新育人方法,潜心做好科研,紧密联系思想政治教育的理论与实践,回应学生成长困惑和现实关切,用心用情用力引导好、服务好每个学生,才能做一名信念坚定、技术精湛、仁爱有加、具有活力的新时代高校辅导员,做新时代“大格局”、“大抱负”、“大健康”学生的引路人,躬耕教坛,为党育人,为国育才。

  (陶肖云,右江民族医学院)

  【基金项目】本文系右江民族医学院“助航”生涯辅导工作室(Fdygzs202402)系列研究成果之一。

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