近年来，作为教育部“三全育人”综合改革试点单位，江苏农牧科技职业学院动物医学院针对高职兽医类专业学生“三农”情怀不深、实践创新能力较弱、工匠精神欠缺等问题，精心构建微观层面一体化育人体系，打造德技并修人才培养高地，系统设计并深入实施育人“五大工程”，着力将思政元素全面融入人才培养，为培养高素质、高水平高职兽医专业技术人才奠定了扎实的基础。

  实施“思想引领”工程，坚定为农信念

  党建指引、思政铸魂、学工强基，为激发学生“三农”情怀，组建思政“联合舰队”，构建“4+”思政教育模式，即思政与专业教师共同建课，增强思政教育有效性的思政课程+课程思政模式；推行按年级分专业开展主题和实践教育，“学业导师＋辅导员”双导师制的分层+分类教育模式，增强思政教育精准度；实施“领导干部上讲台”“青年教师先锋讲坛”“名师道德讲堂”“团干部青春讲谈”四讲；开展农业龙头企业联系学院、农业领军人物联系专业、农业技术人才联系学生之企业“三联系”活动的四讲+三联系教育模式，增强思政教育亲和力；通过卓越兽医成长在线平台，链接“三农”新话语，大力实施“中国好兽医”学生暑期三下乡、科技帮扶等实践活动，线上+线下，增强学生行业归属感、成就感。

  实施“学风建设”工程，强化优良学风

  扎实推进学风建设，开展系列特色活动，分年级、有重点开展职业精神教育和技术技能训练，增强学生学习“三农”知识，历练“三农”技能的自觉性和实效性；通过抓教风、队伍、活动、典型、考风、服务等“六抓”举措，提高学业成绩优良率、升学考试通过率、素质教育优秀率以及就业创业优质率等“四率”；实施《课堂文明规定》，引导学生尊师重教、求真学问、练真本领，联合农业龙头企业定期举办兽医专业技能竞赛，通过技能比武促学风、练技能，培养学生“兽医”职业情怀。

  实施“文化精品”工程，提升人文素养

  打造文化育人场馆，推进能工巧匠进校园，全覆盖开设《兽医文化》课程，开展“企业技师进课堂”“工匠精神进校园”“杰出校友面对面”“农牧学子企业行”等活动，根植兽医文化；加强专业社团建设，聘任专业骨干教师担任专业社团指导教师，每个学生每学期至少要加入一个专业社团。重点开展“农字头”和“牧品牌”文化活动，项目化实施“第二课堂成绩单”制度，规定学生每年完成“十个一”素质教育内容，传播兽医文化；丰富劳动教育内容和形式，通过志愿服务、技能比武、文体竞赛、社会实践等磨砺劳动本领，传承兽医文化，强化学生“三农”情怀。

  实施“凤凰学子”工程，发挥榜样效应

  依托中国现代畜牧业职教集团和江苏省产教深度融合实训平台，按照实践技能、科技创新等培养方向，每年遴选20名左右优秀学生作为学校“凤凰学子”拔尖人才培养对象，按两年培养期，提供专门场地、下拨专用经费、配备优秀导师，实行项目驱动、动态过程管理、目标任务考核，在教育教学、生产经营、创新创业“三位一体”中推动专创融合，着力培养学生的实践创新能力和实战创业技能，弘扬工匠精神，淬炼学生“三农”情怀。

  实施“志智双扶”工程，圆梦出彩人生

  完善多元奖励和资助办法，吸引农业龙头企业设立专项奖（助）学金，与企业联手联动，帮扶经济、学业、就业、情感等方面困难学生，形成了以“农”企助“农”生的资助育人品牌。学院根据兽医类专业学生特点、家庭经济状况等，建立了以物质帮助、道德浸润、能力拓展和精神激励与资助和育人有效融合的“四维一体双融合”长效性资助育人体系。同时，突出管理育人、服务育人，情感育人，依据信息化管理平台大数据分析，实施“一生一策”帮扶机制，量身定制“帮扶套餐”，家校联动，提高资助育人的精准度和激励性，积极引导学生在受助中自强向上，回馈“三农”，呵护学生“三农”情怀。

  经过“五大工程”精心实施，江苏牧院动物医学院毕业生“三农”基层就业率超70%，在农业产业高端或农业高端产业就业超过35%，创业率达6%，22人入选三支一扶、苏北计划、西部计划等；获江苏省五四红旗团总支1个、江苏省先进班集体2个；“脑瘫男孩温暖求学路-全院师生组团帮扶三年整”资助案例在多家国家和省级媒体上报道；学生连续多年获全国兽医职业技能大赛一等奖；中国好兽医实践项目获团中央“最具影响好项目”称号；典型案例“厚植‘三农’情怀 服务乡村振兴”入选全国职业院校学生管理50强案例。（苏牧轩 贾东海）