在2024年中国自动化大会上，青少年与顶尖科学家的交流成为了一大亮点。大会不仅汇聚了院士和学术精英，还特别为青少年设立了科普成果展区，展出了来自全国中小学“AI探学营”项目的10个优秀研究成果。从足球赛场检测系统到心理压力监测系统，从共享单车需求量预测到脑肿瘤检测模型，这些研究课题展现出中小学生在AI领域的创新思维和科研潜力，也吸引了众多与会者的目光，获得了专家的现场指导，几位院士还为科技少年题写了勉励寄语。在专题会议上，AI探学营的学生们登台展示了自己的研究成果，得到了专家学者的高度认可。与科学家的互动让孩子们备受鼓舞，更加坚定了投身科技的信念。我们欣喜地看到，中国自动化大会不仅是学术交流的平台，也是激发青少年科学梦想和探索精神的重要场所。
青少年与顶尖科学家面对面推介科普成果
11月1日－3日，2024中国自动化大会在青岛世界博览城国际会议中心举行。大会邀请了近20位院士和300余位高校、科研院所的学术精英与会，3000余名来自学术界和产业界的代表参会，近千万人次在线观看了直播。大会设有主会场和多个分论坛会场，同时专设了青少年科普成果展，展示“2024全国中小学人工智能探究性学习训练营”（简称“AI探学营”）的优秀科普成果，现场吸引了众多与会者驻足参观，展区还设置了“我最喜欢的青少年科普成果”投票环节，参会嘉宾现场投票达1268人，线上投票人数达到3211人。众多自动化领域专家、学者和在校研究生的参观、询问和投票让这些中小学生备受鼓舞。
十几位院士、专家参观指导，并亲笔寄语青少年
11月2日和3日，多位院士和专家亲临“AI探学营”项目成果展区，耐心观看学生们的作品，仔细询问研究过程和技术要点，现场指导并给出了具体改进优化的建议。院士们对学生的热情和努力表示赞赏，同时分享了他们的经验和见解。他们是：中国工程院院士，中国自动化学会会士、理事长，西安交通大学教授郑南宁；中国工程院院士，中国自动化学会会士、特聘顾问，浙江大学教授孙优贤；中国工程院院士，中国自动化学会会士、副理事长，中南大学教授桂卫华；中国科学院院士、中国自动化学会会士、哈尔滨工业大学教授段广仁；欧洲科学院院士，中国自动化学会会士、副理事长，华南理工大学教授陈俊龙；中国工程院院士，中国自动化学会会士、特聘顾问，中国科学院沈阳自动化所研究员王天然；中国科学院院士，中国自动化学会会士、副理事长，中国空间技术研究院研究员杨孟飞；中国工程院院士，中国自动化学会会士、监事，华东理工大学教授钱锋；中国自动化学会会士、副理事长，中国科学院自动化研究所研究员侯增广；清华大学教授刘云浩；瑞典皇家理工学院教授Karl H．Johansson。
郑南宁院士与参展学生交流
院士专家们在“AI探学营”的展区前耐心观看，仔细询问学生们的研究过程、技术要点和对人工智能的兴趣想法。他们的参观和指点让孩子们激动兴奋，也备受鼓舞。其中四位院士为孩子们欣然题写了寄语：
快乐学习放飞想象——郑南宁
善于想事勤于做事勇于成事——桂卫华
学好科学知识做国家栋梁之才——段广仁
勇往直前乘风破浪——陈俊龙
平行会议上青少年风采尽显李少远校长精彩点评
在11月3日下午举行的“2024中国自动化大会”平行会议——“科学家与青少年科普”专题会议上，“AI探学营”的孩子登上讲台，落落大方地报告自己的研究项目。中国自动化学会会士、副理事长，青岛科技大学副校长，上海交通大学教授李少远在孩子们的成果汇报完成后做了深入的点评。
李少远校长对同学们的精彩表现表示高度赞赏，肯定了项目内容、PPT制作、研究过程和成果表达的完整性。李校长代表自动化学会，向项目指导教师们致以诚挚的谢意，感谢老师们的悉心指导与无私付出。同时，他对普及工作委员会的工作给予了高度认可与赞赏。李校长指出，这样的科研经历对学生们未来的成长有极大帮助，尤其是在人工智能等前沿技术方面的训练，将为他们打下坚实基础。
李校长提醒大家，人工智能领域变化迅速，研究方向和成果可能随时发生颠覆性变化，因此，学生们应在享受科学探索的过程中培养长期的科研兴趣，而非过分追求荣誉，这才符合科普和科技竞赛的初衷。他还强调，学生们在研究过程中体现了科学家精神，敢于质疑和探索，这种精神比具体项目成果更为宝贵。
李校长认为，将人工智能和自动化技术引入中小学教育，可以提高高等教育的起点，对国家教育和科研具有深远影响。他还讨论了人工智能技术的发展和第四次工业革命对教育的影响。他指出，虽然人工智能技术发展迅速，但真正的根本性变革还需要时间。他鼓励同学们共同努力，见证并参与这一变革过程。
中小学生也能研究人工智能课题
“全国中小学人工智能探究性学习训练营”（简称“AI探学营”）是面向全国富有好奇心、创造力和探索精神的中小学生而设计的创新性公益教育项目，由中国自动化学会、中国人工智能学会、中国科学院大学人工智能学院、中国人民大学高瓴人工智能学院、上海交通大学电子信息与电气工程学院等单位联合主办。AI探学营希望能发现一些在人工智能领域有天赋的孩子，在学有余力的情况下进行提前培养，以期未来他们能在人工智能领域有所建树，成为AI领军人才。
AI探学营的第一阶段是为期约7天的集中授课，来自中国科学院、清华大学、上海交通大学的专家们为同学们讲授人工智能的基础知识概念、典型案例和前沿发展。期间，营员还走进科技企业进行现场参观与体验，并参加世界人工智能大会，进一步丰富了他们对AI的认知。此外，还有来自著名中学的一线教师们给同学们讲解如何开展有效的小组讨论，以及如何撰写科技论文。
AI探学营的第二阶段是分组开题及课题项目实践，学生们按兴趣分为五个研究方向——机器学习、自然语言处理、计算机视觉、计算机博弈和人工智能应用领域，各研究小组定期开展线上课题活动，完成课题项目后撰写论文，并进行项目汇报和答辩。
为鼓励中小学生热爱科技、用于探索，从去年开始，中国自动化大会专门为“AI探学营”设置了成果展区。今年“AI探学营”选拔出了10个优秀的课题成果带到大会上，分别是：
《基于YOLOv8的足球赛场检测系统》——罗霄湖北省襄阳市谷城县庙滩镇第一初级中学
《智能小厨星》——胡嘉乐北京市海淀区实验小学；胡嘉悦中国人民大学附属中学
《基于心率数据的学生心理压力监测系统》——周天娇、赵熠珺北京理工大学附属中学
《基于VGG16模型的脑肿瘤检测系统》——李星葳武汉市第17中学
《合作的进化——基于重复囚徒困境的策略研究》——叶天泽北京外国语大学附属外国语学校
《基于DNN的评估函数在亚马逊棋博弈系统中的应用研究》——张馨月内蒙古呼和浩特市秋实中学
《基于随机森林的共享单车需求量预测系统》——沈熙晨江苏省新海高级中学；刘岐阳北京市第一六六中学
《基于链式思考与相互验证机制的智能体推理能力优化研究》——王子瑞内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔镇第一中学；龚艺琦清华大学附属小学
《基于AI及深度学习的苹果叶片病害智能识别与防治建议系统》——李明泽新疆师范大学附属中学；陈林钰苏州北美国际高级中学
《“三摄联动·智评八锦”——基于机器学习与和积法的八段锦智能评分系统》——韩卓奇江苏省苏州实验中学
