新华网海南博鳌12月4日电（记者 赵秋玥） 12月4日，以“AI赋能·智领新质”为主题的2025数智科技创新发展大会在海南博鳌召开。大会由新华网主办、信息社会50人论坛及人工智能场景化应用与智能系统测评工业和信息化部重点实验室协办，是2025企业家博鳌论坛系列活动的平行论坛。

  吉利人才发展集团CEO，全球芯位科技集团董事长、总裁陆丹分享了教育领域“AI+”发展的实践与思考。过去教育领域诸多“+AI”尝试仅在原有体系中加入智能助手，虽有进步却未触动教育深层结构，也未能回应AI时代人才定义的根本问题，大学需从“+AI”迈向“AI+”，这并非简单词序调整，正如吉利李书福董事长所言“汽车应该坐在AI上”，未来的大学也应“坐在AI上”。​

吉利人才发展集团CEO，全球芯位科技集团董事长、总裁陆丹

  11月29日，在三亚举办的2025海南高等教育创新发展国际论坛上，陆丹分享了吉利与芯位联合打造的“芯位人工智能学院”这一实践经验。该学院依托吉利在智能驾驶、智能座舱、智能制造等领域的积累，培养能解决AI时代实际问题的AI人才，其基础校园位于“落笔洞-三亚学院风景园区”的生产力创新中心，流动校园分布在吉利汽车中央研究院、吉利全球各地研究院及芯位合作科技公司的生产研发一线。​

  陆丹表示，构建“坐在AI上的大学”，仅靠标杆学院不够，更需具备AI支持的无限资源吸纳与输出能力的系统性方案，对此芯位搭建“芯位校园智慧平台”，该平台区别于传统智慧校园，可打破大学管理运行中的顽固痛点，打通教务、科研、学工、人力资源、后勤、工程及财务等系统，构建敏捷响应的大学运行智能体，解决大学内部的生产力问题。​

  若说“芯位校园智慧平台”聚焦内部生产力，“芯位蜜线”致力于重塑教育资源的“生产关系”。作为一种短距资源汇聚方式，“芯位蜜线”构建于AI之上，具备无限吸纳知识贡献者与持续服务知识学习者的能力。

  陆丹认为，当“芯位校园智慧平台”与“芯位蜜线”叠加共振，“坐在AI上的大学”将能整合更多资源、与AI共生，进而赶上时代快车，为产业和社会输送所需优秀人才。​

  这一系列实践已形成教育数字化新生态的雏形，其价值在于作为可复制方案服务更广阔的领域。目前芯位教育已与70多家机构建立合作，在全球建成30多所合作学院。他指出，技术的使命是服务人的成长与社会进步，AI并非要取代教师，而是赋能教育；不是异化教学，而是回归育人本质。​

  已有世界先进科技公司宣布越过大学直接招收高中生，相信这一计划很快也会在国内推行，而芯位教育的实践会走在前列。陆丹邀请同行有志者加入“AI+”教育变革，在国家教育科技人才一体化战略下，教育是科技、企业、社会协同共建的创新事业。他呼吁大家共同把握“十五五”发展机遇与海南自贸区封关运行政策机遇，积极响应国家“人工智能+”行动号召，推动“大学坐在AI上”从理念变为现实、从中国走向世界，共创高效且充满可能的未来大学新图景。​

  2025企业家博鳌论坛系列活动由新华社品牌工作办公室、新华网、新华社海南分社主办，活动以“链接全球，引领未来：‘十五五’新机遇”为主题，包括世界500强、中国500强和行业领军企业家在内的各界嘉宾汇聚一堂，共话“十五五”发展新机遇，共探新发展格局下企业发展的新路径、新作为。