中华优秀传统文化是中华民族五千多年文明历史的结晶，承载着丰富的思想观念、人文精神和道德规范，是涵养民族精神的深厚土壤，更是新时代高校思想政治教育的资源宝库。大学生思想政治教育作为落实立德树人根本任务的重要环节，将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育，既是对中华文脉的传承延续，也是对思政教育的创新发展，对于培育时代新人、凝聚民族复兴力量具有深远意义。

  根脉相融：传统文化与思政教育内在契合

  中华民族素来具有重德修身、文化育人的优良传统，从先秦时期“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的育人追求，到春秋时期孔子将《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》作为教学科目，强调将君子人格的培养作为最终标准和目标；从汉代董仲舒提出“仁、义、礼、智、信”的“五常”主张，到朱熹强调“明人伦”“修身齐家治国平天下”的教育目标，中华优秀传统文化始终将道德修养、人格塑造置于核心地位，形成了通过学校教育进行道德教化的优良传统和独特优势，为当代大学生思想政治教育提供了深厚的历史文化滋养。大学生作为国家的未来、民族的希望，是传承中华文脉、担当民族复兴大任的时代新人。高校思想政治教育作为落实立德树人根本任务的重要环节，在培养大学生理想信念、锤炼道德品质、强化责任担当中发挥着重要作用。中华优秀传统文化中的“仁义礼智信”的伦理内核、“家国天下”的使命担当、“自强不息”的奋斗精神与思想政治教育所倡导的核心价值观高度契合。从“天下兴亡，匹夫有责”的家国担当到弘扬“工匠精神，报效国家”的时代使命，这些都是中华优秀传统文化在新时代的生动体现，让文化传承与立德树人在价值取向和目标追求上深度契合，既为思想政治教育奠定了深厚的文化根基，也推动中华优秀传统文化在教育实践中实现传承延续。

  传承弘扬：激活传统文化创新发展活力

  中华优秀传统文化源远流长、博大精深，新时代对其的传承和弘扬，需要坚实的载体支撑。高校思想政治教育作为大学生思想文化教育的主阵地、主渠道，能够为中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展提供重要支撑。高校思政教育本身具有显著的传播和资源优势，高校可以通过思政理论课主渠道系统讲授中华优秀传统文化精髓，在课程思政中渗透文化元素，借助校园文化活动营造文化氛围，利用新媒体数字化创新传播形式，不断丰富中华优秀传统文化的传承和弘扬路径，让中华优秀传统文化以更鲜活、更系统的方式触达青年群体。传承和弘扬中华优秀传统文化，必须紧跟时代，与青年同向同行。在中华优秀传统文化传承弘扬的链条中，大学生作为最具创新活力的群体，不仅是接受者，更是积极的传播者和创新者。将中华优秀传统文化融入高校思政教育，充分挖掘其当代价值，以契合大学生的认知特点、能激发其参与活力的方式，引导大学生树立文化自信。鼓励大学生运用短视频、文创设计、数字绘画等现代形式焕发中华优秀传统文化的时代生机，使青年学子成为传承和弘扬中华优秀传统文化的坚实后备力量。

  铸魂增信：赋予思政教育深厚文化内涵

  高校思想政治教育是新时代高校践行立德树人根本任务的核心抓手，能够对大学生进行政治引领；因此，唯有筑牢青年思想根基，才能培养出德才兼备的高素质人才。当代青年成长在移动互联网时代，网络信息技术、人工智能发展对传统思想政治教育的影响越来越大。文化自信是中华民族伟大复兴的精神支撑，是大学生自信自强的精神根基，而中华优秀传统文化正是滋养文化自信最深厚的源泉。中华优秀传统文化蕴含着极其丰富的育人资源，从古代贤达的嘉言懿行，到传统家训家规的智慧传承，这些宝贵的文化资源为新时代推进思想政治教育提供了取之不尽、用之不竭的源头活水，成为涵养大学生道德情操、塑造健全人格的强大支撑。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育，厚植大学生的中华优秀传统文化底色，对增强大学生的民族自豪感和文化归属感有重要作用，能够帮助他们正确看待、辩证认识、理性分析现实问题，抵御错误思想的冲击。二者的融合绝非文化元素的简单堆砌或形式上的“古为今用”，而是聚焦立德树人根本任务，通过深入挖掘中华优秀传统文化中生动鲜活的素材，以贴合当代大学生认知特点和易于接受的叙述方式，实现精准的价值观引领。这一过程中，需要持续推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，打造更多现象级的优秀文化作品，有效提升思政教育的亲和力、感染力和说服力。

  结语

  文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育，是传承中华文脉、创新思政教育、培育时代新人的必然选择。二者融合是对文化兴盛、文化自信的有力支撑，深刻把握二者的内在契合性，深入挖掘中华优秀传统文化的思政价值，推动中华优秀传统文化成为培育时代新人的强大精神力量，最终引导大学生自觉肩负起中华民族伟大复兴的时代使命。（作者：胡瑞，中国石油大学（北京）克拉玛依校区）