近年来，江西科技职业学院高度重视思想政治教育工作，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，积极探索新时代思想政治教育工作新方法、新途径，着力提高思政育人质量，培育适应新时代的优秀人才。

  一、坚持党的全面领导，把牢思政育人方向。江西科技职业学院召开《聚焦二十大报告 提高课程思政的时代性和感染力》《关于学习贯彻二十大精神“枫桥经验”和“南湖红船精神”》等专题研讨会，通过专题学习，思政部教师把“枫桥经验”和“红船精神”融入到教师自我成长和思想政治理论课教学的过程中。学院始终坚持党的全面领导，以确保思政育人工作始终紧密围绕党的教育方针来开展。学院开展“一次廉政教育党课”“一次廉政知识测试”“一次廉政谈心谈话”“一部警示教育片”“一份廉政承诺书”“一次家庭助廉倡议”“一次廉政教育基地”廉政教育 “七个一”专题活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，深入推进党风廉政建设，严格落实意识形态工作责任制，为思政育人提供坚强组织保证。

  二、构建思政课程体系，提升思政教育质量。江西科技职业学院组织思政创新团队教师追寻红色足迹，传递思政能量，前往井冈山、瑞金，古田等地进行实践研修；与南昌工程学院、江西服装学院、江西传媒职业技术学院等高校形成片区联动跨校联动，组织跨校思政集体备课和“一线课堂”研讨会。学院持续强化思政创新团队建设领导组织与机制保障，高度重视思政教学团队项目建设，学院领导牵头，主导和组织启动“思政课程”建设实施方案，规范程序，构建部门联动机制共同推进思政教学创新团队的项目建设，着力构建系统化、模块化、个性化的思政课程体系，将思想政治教育贯穿教育教学全过程。学院开展南昌八一起义纪念馆思政课“一线课堂”、“大学生讲思政课”第七届全国高校大学生微电影展示、南昌市进贤县西湖李家“行走乡村看巨变，践行理论促教学”等教学活动，不断创新教学方法，采用案例分析、情景模拟、社会实践等多种形式，增强思政课的吸引力、针对性和实效性，实现专业教育与思政教育的有机融合。

  三、强化实践思政育人，拓展全面育人篇章。江西科技职业学院组织十余支队伍，150余人参加三下乡实践活动，组建“星火”志愿者服务队，赴银苑社区开展以“垃圾分类和移风易俗宣传”主题志愿服务活动、赴南昌县莲塘镇莲家爱心养护院开展志愿服务活动、赴南店村居委会开展义诊及急救中医养生保健等相关医疗知识宣传活动，举办“躬逢盛世同奋进 青春扬帆向未来”晚会；学院充分发挥实践育人的重要作用，积极开展“三下乡”、志愿服务、社团活动等社会实践，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。学院注重培养学生德智体美劳全面发展，举办各类文体活动、技能竞赛，提高学生的综合素质和能力。

  四、加强思政队伍建设，提升思政教育水平。江西科技职业学院鼓励思政教师带头参加教学比赛，坚持以赛促教，以赛促研，积极申报课题，撰写科研论文，解决教学中的实际问题；通过共建一支队伍、共录一堂课、共研一课题，加强思政课骨干教师选拔、培养、管理，加大培养力度，充分发挥骨干教师在课程建设、教学改革方面的引领作用，着力加强思政教育工作队伍建设，通过培训、比赛、选拔等方式，提升队伍的政治素质、业务能力和育人水平。学院与兄弟院校成功申报大中小学思政课一体化共同体试点；学院积极申报高校思想政治工作专门力量（思政课教师、辅导员、心理健康教育教师）双向兼职试点项目，举办学习二十大报告专题研讨会《聚焦二十大报告 提高课程思政的时代性和感染力》等活动，加强“多元辅助课堂”的探索，以多元化的指导方式与持续性、开放性的鼓励政策，引导思政教师持续提升思政育人水平，学院注重思政课教师的专业发展，鼓励教师参加国家级、省级教学竞赛和课题研究，推动教育教学改革。

  五、深化家校社协同，形成思政育人合力。江西科技职业学院积极推动家校社会协同育人，加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的品德和能力。学院广泛开展社会实践活动，与企业、社区等建立合作关系，让学生在实践中感受社会主义价值观的魅力，增强思政教育的实效。

  江西科技职业学院在思政育人方面始终坚持与时俱进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。在新的历史条件下，学院将继续深化改革，创新方法，进一步提高思政育人质量，为培养新时代优秀人才贡献力量。（郑建波 卢伟丽）