近日，由《中国教育信息化》杂志社主办、温州市教育局承办的“2025年教育信息化创新与发展研讨会”在浙江温州召开。大会以“数智融合・创新赋能教育高质量发展”为主题，积极落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》要求，旨在集中展示教育数字化创新应用成果、促进各地各校经验共享、推动数智技术与教育深度融合。北京睿辅智能科技有限公司（以下简称“睿辅AI”）携超智辅学系统、超智AI老师“小睿老师”等自研AI产品亮相研讨会，展示其赋能教育的实践成果及教育数字化转型解决方案。

  在研讨会《人工智能塑造教师队伍发展新优势》专项会议环节，睿辅AI创始人吴海明发表《超智AI老师的训练之路》主题演讲，聚焦“AI助力高质量教育”分享实践方案。他介绍，作为深耕教育与科技领域20年的“双栖”领军者，自身兼具教学深度与科技高度履历，培训教师千余人、服务高三学生超十万；在科技领域主导过“云校SaaS”、裸眼3D空中成像软硬件等前沿产品研发。

  演讲中，吴海明提出“将‘教师DNA’注入AI”的破局思路：拆解传统教学“测、规、讲、学、练、评、思、问、答”九大环节，把教师学情判断、答疑逻辑融入系统，让AI完整模拟教学全流程，实现“教师、学生、问题”三大中心智能化重构，并结合超智辅学系统技术基座，详解“超级大脑”“感觉器官”“行动器官”与“九大智学系统”的支撑作用。

  睿辅AI基于为学生打造“千人千面”的系统性学习方案，助力学生建立“发现问题→研究问题→解决问题→反思优化→总结复盘”的学习闭环，最终培养“自主式、自发式、探究式、研究式”的终身学习力。

  “小睿老师对学生的薄弱点、思维卡点抓得又准又快，还能顺着学生的思路去引导自主探究，甚至能实时生成可视化的互动工具辅助学习，这种效率和精准度，非常贴合我们一线教学的需求。”浙江省某中学教师现场体验后感叹道。现场，众多嘉宾来到展位，亲身体验睿辅AI超智辅学系统，对“小睿老师”超智超能的AI能力给予了认可。

  据介绍，“小睿老师”以“超级大脑”“感觉器官”“行动器官”为核心架构，配合“九大智学系统”，形成了覆盖“感知-决策-行动”全链路的技术支撑体系，形成了超智超能的教学辅助能力。其中“超级大脑”由“通用混合智力×学科专有模型×9R智学模型”三层大模型构成，经AI工具链聚合数百个智慧学习智能体，能精准处理数学图形识别、化学分子结构生成等学科专属问题；“感觉器官”通过纸笔屏同步互联、智慧电子手写屏、拍照提交等多模态输入适配学习习惯，再经上亿题目训练的识别技术，解析几何图形、物理场景示意图等内容；“行动器官”可排版复杂图文、生成动态图表，还支持3D建模与虚拟实验；“九大智学系统”（含AI课程规划、学情评价等）覆盖全学科课程教学场景，支持个性化教学。

  “小睿老师”将超智辅学能力通过“小睿智学”《AI精准练》《AI精准学》等精准课程转化为实际教育价值，实现差异化赋能。依托122项AI能力，为学生提供24小时伴学，既能看懂学生手写笔迹、解析复杂公式，还能实时生成函数图像、3D模型打造科研实验式学习体验，基于亿级数据训练+特高级教师教学内容审核，引导学生吃透知识本质，有效激活课堂互动，助力教育回归“启迪智慧”的本质。

  展位上，睿辅AI展示了“公办高中+民办高中+校外智学中心”三大模式。目前，校外智学中心已在广西、山东、江西、广东、安徽等地规划落地，助力区域智学服务高质量发展。

  睿辅AI以“辅助老师超智教书，辅助学校超能育人，辅助学生高效学习”为核心愿景，以“科技赋能/智领未来”推动教育变革的实践。未来，将持续深耕AI教育领域，助力每个孩子找到成长方向、每位教师回归教育初心，让智慧化学习普惠每个人，推动教育实现“有教无类”的终极理想，为智慧教育注入创新动能。