科学教育在教育、科技、人才三位一体的战略中扮演着天然的桥梁角色。北京市充分把握科学教育工作的重要意义，始终坚持强化科学教育工作。

2023年9月20日，青少年科学教育发展交流活动现场。（来源：北京科协）

2023年9月20日，青少年科学教育发展交流活动在北京首钢园举办。活动以“科教融合、培育英才”为主题，集聚科学教育工作者和相关领域专家学者，共同探讨青少年科学教育发展课题，交流分享科学教育研究和实践成果。2023年11月21日，院士专家讲科学——2023年科学教育行动走进怀柔，8000余学生听院士探究原子能的奥秘。院士专家讲科学——2023年科学教育行动于10月20日正式拉开帷幕，在助力北京市做好科学教育“加法”方面发挥了重要作用。

科学教育持续发力

科学教育旨在激发学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣，引导学生自觉获取科学知识、培养科学精神。首都科学教育持续发力，公民科学素质显著提高，科技创新人才储备愈加充沛。

科学教育有效助力提升全民科学素质。科学教育注重实践性和创新性，有利于促进学生的智力和思维发展，帮助培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的分析、推理和判断能力，有助于学生在未来的学习和工作中保持客观、严谨的态度，提高他们的创新能力和适应能力，进而提升学生的科学精神和科学素养，在全社会营造尊崇科学的社会氛围。

 2023年11月22日，中国科学院院士刘嘉麒给同学们讲述星球上的火山。（来源：北京科协）

2023年11月22日，“院士专家讲科学”——2023年科学教育行动活动走进昌平一中、一六一回龙观学校等昌平区中小学，中国科学院院士刘嘉麒，北京航空航天大学教授牛建伟，北京大学医学部眼视光学院教授李岩等专家为学生们带来了关于地质、人工智能、健康等主题的科学课，开展科学教育、分享科普知识、传递科学精神，全面提升中小学学生的科学精神和科学素养，为他们成长为科技创新人才奠定了良好基础。

科学教育助力培养科技创新人才。科学教育为科技创新城市建设培养和储备大量的科技创新人才，北京市素来重视科技创新人才培养工作，以创新人才培养工作为抓手，科学教育为途径，培养了大量的科技创新人才。

 作为北京市人才培养体系中实施周期长、在科技界具有广泛影响和声誉的青年科技人才培养计划，北京市科技新星计划实施30年来，坚持初心不改，培养了2977名优秀青年科技人才，其中已有13人成长为院士，95人入选“长江学者奖励计划”，324人获得国家杰青优青基金，1679人次获得包括国家科技进步奖特等奖在内的国家和省部级奖项，为服务首都高质量发展、助推科技创新城市建设培养和储备大量的科技创新人才。

2023年4月7日，北京工业大学科技创新成果转化促进大会暨校园开放日现场。（来源：北京科协）

科学教育借助科技创新人才反哺科技创新城市建设。北京市搭建高端交流合作平台，举办一系列科技创新人才高层次专家研讨、理事长沙龙等活动，团结战略科学家服务首都发展，带动科技领军人才和创新团队为科技创新城市建设提供科研支撑；鼓励青年科技人才挑大梁、当主角，支持企业科技人才参与技术推介、揭榜挂帅等活动，增强城市创新创业能力。

2023年4月7日，北京工业大学举办科技创新成果转化促进大会，160余项前沿科技成果集体路演，涵盖城市建设、生命健康等重点领域。学校邀请企业等与科研团队对接洽谈，以“揭榜挂帅”形式促进科技成果转化。本次“揭榜挂帅”涉及人工智能未来汽车人机交互系统、高速铁路站房健康监测、数字机床模拟器构建技术等研发项目，高校企业携手，实现创新链、人才链、产业链的有机衔接，服务北京国际科技创新中心建设。

多措并举做好科学教育加法

昌平区中小学生走进农业农村部华北都市农业国家重点实验室。（来源：新京报）

北京市素来注重科学教育，坚持科学教育人才一体化，积极探索青少年科学教育新规律，坚持开放合作和共建共享相结合，有效促进科学教育资源的融通赋能，多措并举强化科学教育，在做好科学教育加法的研究和实践中走在全国前列，为培育青少年科技人才贡献更大力量。

北京市积极开展课程改革，丰富充实科学教育内涵和外延，注重培养学生的科学思维和实践能力。通过引入实验教学、探究式学习和项目研究等方式，激发学生的创新意识和实践能力，各校开齐开好实验课，鼓励教师设计学科内跨主题学习和跨学科综合科学实践活动，鼓励学生参与科学实验和探究项目，鼓励高校实验室、博物馆、科技馆和高新技术企业等向中小学开放，建设线上线下一体化的科学教育资源平台。

昌平区科协和昌平区教委联合实施“明天小小科学家”计划，邀请高校合作建立培育基地，借助高校科技资源，做好科学教育加法，激发青少年创新热情，北京农学院为该计划授牌的“明天小小科学家”培育基地之一。2023年暑假北京昌平二中的初、高中学生们，走进北京农学院农业农村部华北都市农业国家重点实验室及实践基地，在重点实验室青年科研人员的指导下，近距离探索农业科学的奥秘。

2023“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训北京会场开班仪式。（来源：北京日报）

北京市积极组织科学教师培训，创建科学教师研修基地，推进科学类课程教师实训基地建设，聘请科普专家开展教师培训。免费为中小学教师提供与学校科学课程相适应的体系化配套课程资源，服务教师提升自身科学素质和科学教育能力，进一步提升科学教育课堂教学资源供给质量，提升科学教师开展课后服务水平。

2023年8月14日，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训在北京师范大学开班，百余名来自京津冀的中小学科学教师成为此次教师夏令营的学员。教师学员们走进中国科学院国家天文台太阳观测站、中国科学院力学研究所风洞实验室、中国科学院物理研究所综合极端条件实验室等科技创新现场，近距离接触科学装置，通过课程和实践，了解科技前沿，提升自身科学素养及科学教育能力。

北京市组织各类科学竞赛和活动，以科学知识竞赛、科学展览、科普活动、科学讲座等方式做好科学教育加法，激发社会大众对科学的兴趣和热爱，向社会大众传播科学知识，提高公众对科学的认识和理解，积极推动科学教育的普及推广。

2023年8月25日，“畅游·无边界”活动走进百年书店为宝书局。（来源：北京科协）

2023年8月，北京市科协主办“畅游·无边界”科技馆之城活动周，围绕不同主题，陆续向公众推出了“暑期观星指南”等十余条科学主题特色路线，涵盖动物、天文等领域，以润物无声的方式，在科学文化探索之旅中对公众开展科学教育。

北京市坚持突出重点和搭建平台相结合，着力打造青少年科学教育的品牌，社会各界协同共进，构建社会化科学教育的组织生态，打造高校、科协、中学、社会多方面的协同育才平台，助力北京市在做好科学教育加法的研究和实践中走在全国前列，形成示范，合力打造科学教育研究实践领域的新标杆，用科学教育夯实科教兴国的根基，为培育青少年科技人才贡献新的更大力量。