在校企协同育人模式下，经济管理类实习基地的实践教学体系重构具有重要意义，通过校企深度合作，将企业真实业务场景融入教学过程，从而实现理论与实践的有机结合，有助于培养学生的创新精神。同时，企业参与教学体系建设，可促进课程内容与行业需求的同步更新，提升教学的针对性。学校可借助企业资源，优化实习管理机制，构建产教融合、双向育人的长效机制，为社会培养并输送更具职业素养的经济管理人才。
深化校企合作机制
深化校企合作机制是重构经济管理类实习基地实践教学体系的核心举措，高校应以协同育人为目标，构建校企共赢的合作框架，明确双方在人才培养中的职责。高校应主动对接企业需求，了解行业最新动态，将企业的发展方向与人才培养方案深度融合；企业则应积极参与教学设计，为学生提供真实的实践平台，通过与高校建立长期合作协议，推动校企资源共享，实现教育链与产业链的有机衔接，从而提高实践教学的针对性。深化校企合作机制还需强化制度保障，高校应建立稳固的企业合作数据库，形成覆盖不同行业与区域的实习资源网络，同时完善校企合作的评估机制，对在教学中表现突出的企业给予政策支持，增强企业参与的积极性。企业则可通过参与学生实习评价、教师实践培训等环节，助力高校教学改革，实现教学内容与岗位需求的动态对接。通过制度化的合作机制，校企双方不仅能共同培养具有创新意识的经济管理类人才，还能推动教育与产业的深度融合，为区域经济发展提供强有力的人才支撑。
共建实践教学平台
共建实践教学平台是校企协同育人模式下重构经济管理类实习基地实践教学体系的重要支撑，学校应以资源共享为原则，联合企业与高校共同建设集教学、实训、科研于一体的综合性实践平台。高校可提供理论教学资源、科研力量，企业则提供真实的经营环境、项目案例，通过共建实训室、虚拟仿真平台等多种载体，形成线上与线下融合的教学体系，实现学生在“课堂—实训—岗位”的贯通式学习。实践教学平台不仅为学生提供贴近市场的学习环境，也为教师开展案例教学提供了丰富素材，从而促进教学内容的动态更新。共建实践教学平台还应注重管理机制的创新，高校与企业应建立联合管理委员会，共同制订教学计划，确保平台的规范运行。学校可探索“项目驱动+任务导向”的教学模式，引导学生完成实践任务，提升解决实际问题的能力，同时学校应充分利用信息技术，搭建数字化管理系统，实现实践教学资源的线上调配，通过制度化的管理手段，保障平台的可持续运行。共建实践教学平台不仅能增强学生的职业适应力，也能促进产教深度融合，为经济管理类人才培养注入新的活力。
优化课程体系设计
高校应以岗位需求为导向，打破传统学科壁垒，构建“理论—实践—创新”相结合的课程体系。高校应在充分调研企业用人标准的基础上，动态调整课程内容，强化学生的实践能力，理论课程应注重基础知识的系统传授，而实践课程则应注重融入企业真实案例，通过将企业实际经营问题纳入课程设计，帮助学生掌握经济管理的思维方式，从而实现知识与能力、理论与实践的深度融合。优化课程体系设计还应注重校企共同参与，高校可与企业共同开发应用型课程，形成多层次、模块化的课程结构，同时高校应引入双导师制，由校内教师与企业导师共同指导学生学习，实现教学内容与行业发展的同步对接。在教学方式上，高校可推广案例教学、项目导向教学等模式，增强学生的学习主动性，通过不断优化课程体系设计，不仅能提高实践教学的有效性，还能培养具有数据分析能力的经济管理人才，为校企协同育人提供坚实支撑。
强化双导师制
高校应建立以校内导师、企业导师共同参与的人才培养机制，实现理论教学与实践指导的深度融合。校内导师主要负责学生的理论学习、科研训练、职业素养培养，企业导师则侧重于学生职业技能训练、岗位实践指导、行业经验传授。通过双导师的协同指导，学生既能掌握系统的经济管理知识，又能积累真实的工作经验，从而提升综合素质。此外，校企双方应建立定期沟通机制，确保教学目标一致、指导内容互补，共同制订培养计划，使教学活动更加科学。强化双导师制还应完善管理机制，确保制度落地。高校应建立导师遴选制度，明确双导师的职责分工，保证教学过程的规范性，通过签订合作协议、明确教学工作量等方式，激励校内导师积极参与企业实践指导。企业也应通过绩效奖励、荣誉评定等措施，提高企业导师的参与度。为提高指导实效，企业还可利用信息化平台建立“线上指导+线下实践”模式，方便双导师实时跟踪学生的学习情况，形成全过程、全方位的育人机制。通过强化双导师制，不仅能实现校企资源的深度融合，也能推动经济管理类人才培养模式的创新升级。
校企协同育人模式下经济管理类实习基地的实践教学体系重构，是推动高等教育与产业深度融合的重要途径，有助于形成校企共育、资源共享的良性机制，为培养高素质、应用型经济管理人才提供坚实支撑，助力产业竞争力提升。
（作者：邱婷，景德镇陶瓷大学管理与经济学院）
【基金项目】2025年1月教育部供需对接就业育人项目第四期立项项目“校企深度融合背景下的经济管理类专业实习基地建设”（项目编号：2024101208948）。
