在中国广西桂林，一群乡村孩子也在追逐着属于自己的足球梦。奔跑、传球、射门......桂林市雁山区柘木镇窑头中心校的球场上，孩子们你来我往、默契配合，足球在脚下快速穿梭。

  29年前，这里还只是一块坑洼不平的泥地。没有草坪，没有球门，孩子们穿着普通鞋子，甚至光着脚在场上奔跑，足球破了皮就缝缝补补继续踢。如今，这片绿茵场已成为孩子们挥洒汗水、追逐梦想的一方天地。

  从泥地起步

  现在已经是窑头中心校副校长的杨志洪，1995年从师范毕业，回到这所自己曾经就读的乡村小学担任体育老师。看到不少农村孩子课余时间喜欢爬树掏鸟窝、下河摸鱼，热爱足球的他萌生了一个想法：把孩子们组织起来踢球。

  当时的学校没有标准球场，也没有七人制球门。为了训练，杨志洪和孩子们一起用铲子平整泥地，用竹竿和绳子搭起简易球门。没有训练服，就找来不同颜色的T恤区分队伍；没有足球鞋，孩子们穿着普通鞋子，甚至卷起裤腿，光着脚在场上奔跑，一支“泥腿子球队”就这样诞生了。“附近村民放牛路过，我们比赛踢到一半还得停下来等牛过去。”回忆起当年的场景，杨志洪笑着说。

  1997年暑假，杨志洪带着这支“泥腿子球队”参加桂林市小学生足球赛。虽然最终只取得两平一负的成绩，未能小组出线，但孩子们敢拼敢抢的表现，让他更加坚定了继续带队的决心。“孩子们能吃苦、不怕输，这就是踢足球最大的收获。”杨志洪说。

  从那以后，他开始系统研究足球教学。没有专业教材，没有专业教练指导，他就通过观看比赛学习战术、总结训练经验，不断摸索教学方法。

  足球的种子，也由此在这所乡村小学悄然生根。

  在坚持中成长

  此后的18年里，杨志洪带着一届又一届学生训练、比赛，也见证着校园足球在这所乡村小学一点点发展壮大。

  2015年，这份坚守终于迎来了收获。窑头中心校获评全国青少年校园足球特色学校，是桂林市首个获此殊荣的乡村小学。

  此后，学校校园足球发展逐渐走向规范化、系统化。

  学校为每个班级开设足球专项课程，每周5节体育课中就有一节足球课。同时，还请来专业俱乐部足球教练进校授课。如今，全校900多名学生共组建57支足球队，实现了“班班有球队、人人踢足球”。

  学校硬件条件也不断改善。2017年，学校所在的雁山区投入470多万元，为学校建成11人制人工草坪足球场和塑胶跑道，孩子们拥有了梦想中的训练场地。

  近年来，学校连续承办雁山区“千里杯”校园足球联赛等赛事，并多次获得桂林市、雁山区足球比赛冠军。其中，2020年至2025年连续六年获得雁山区“千里杯”校园足球联赛男女足冠军。市级赛事中，学校女子足球队两度斩获桂林市小学生五人制足球比赛第一名；跨省竞技中，学校U10队伍夺得粤港澳大湾区青少年足球邀请赛亚军；2025年，获第12届广西“润德杯”青少年足球赛U10组冠军。

  同时，通过发展校园足球，学校培养和输送了一批好苗子。10多名学生以足球特长生身份考上示范性高中，2名学生获得国家二级运动员证书。

  向乡村延伸

  对于学校而言，足球的意义并不仅仅在于奖杯和成绩。学校积极探索“足球+教育”模式，将足球元素融入语文、英语、美术等课程教学中。“我们更希望通过足球促进学生全面发展，以球润德、以球启智、以球健体、以球育美，让足球文化成为校园育人的重要载体。”校长刘英说。

  六年级学生秦碧盈是学校女足队主力。在一次作文中，她写下自己的理想——成为一名中国女足运动员。“踢球的时候难免会受伤，但要自己爬起来。”秦碧盈说，足球让她学会了坚强。

  近30年来，杨志洪带过的一批批学生陆续长大成人。如今，不少当年的队员又把自己的孩子送到窑头中心校学习足球，秦春辉就是其中之一。学生时代，他曾跟着杨志洪在学校的泥地上踢球。如今，他的孩子也成了学校足球队的一员。“受校园足球氛围影响，孩子放学后最喜欢做的事就是约上伙伴踢球，聊得最多的话题也是足球。”秦春辉说。

  足球带来的影响，也逐渐从校园延伸到乡村。如今，学校周边几个村庄已组建起8至10支成年足球队。每逢节假日，杨志洪总会在微信群里发出邀请，与曾经教过的学生相约球场，切磋球技、叙叙旧情。“我带了两代人，现在踢球的人越来越多，普及到村里去了，这就是最大的收获。”杨志洪说。

  同时，窑头中心校探索形成的校园足球经验也在雁山区得到推广。目前，辖区已有多所学校获评全国青少年校园足球特色学校，校园足球氛围日益浓厚。

  夕阳下的绿茵场上，孩子们奔跑追逐的身影依然活跃。对于这所乡村小学而言，关于足球的故事仍在继续。（蔡思彦 陈薇 龙泉）